造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、和畅，非巧也;淳古;非朴也;柔弱;非美也;强梁，非勇也。
2、四贪词气，莫使强梁逞技能，挥拳颗袖弄精神。一时怒髮无名穴，到后忧煎祸及身。莫太过，免灾循，劝君凡事放宽情。合撒手时须撒手，得饶人处且饶人。兰陵笑笑生。
3、同时，还探讨了混凝土强度、补强钢板厚度等因素对粘钢补强梁的疲劳性能影响。
4、我死之后，谁为帝国横刀怒目挡强梁？跳舞。
5、金满箱，银满箱，转眼乞丐比皆谤;正叹他人命不长，那知自己归来丧?训有方，保不定日后作强梁。
6、守法朝朝忧梦，强梁夜夜欢歌;损人利己骑马骡，正直公平挨饿;修桥补路瞎眼，***人放火的儿多;我到西天问我佛，佛说我也没辙。
7、原来强梁大举进取河东，在夹河、柏乡与李克用的晋军陷入苦战，梁朝在潞州前线的军队伤亡惨重。
8、公子，会不会是以商贾之名行鼠窃剪径之实的盗贼强梁?
9、强梁者不得其死，吾将以为教父。
10、本实用新型属于汽车的车架，特别涉及一种带有高截面外加强梁并且不影响承载高度和离去角的汽车车架。
11、祗园精舍钟声响，诉说世事本无常；婆罗双树花失色，盛者转衰如沧桑。骄奢淫逸不长久，恰如春夜梦一场；强梁霸道终覆灭，好似风中尘土扬。
12、对于框支架整体来说，不宜过多地加强梁，梁只需在满足竖向承载力下加固即可，过多地加强梁会造成“强梁弱柱”。
13、有王浮者，据传是西晋道士，乃摭拾汉以来旧闻，作《老子化胡经》，云释迦乃老子化身;老子因西土民俗强梁不驯，故出关行道以教化之。
14、不再，混战开始，谁强梁了想打谁就打谁，理由可以随便找，进入春秋无义战时空，就像秦始皇，只要他认为你有错，就打你灭你，遗风仍在。
15、对于这种节点的抗弯，指出规范中现行的强柱弱梁原则是不合理的，并说明强梁弱柱的必要性。
16、“天青衲袄锦绣补，形貌峥嵘性粗卤，贪财好色最强梁，放火***人王矮虎”。
17、人之所教，我亦教之，强梁者，不得其死。
18、他们几乎从不思量自己的软弱，却举国一致地指责古人的强梁;他们也从不检视自身理论的苍白，却近乎偏执地拿着自制的标尺，去裁量古人，评骘前史。
19、守法朝朝忧闷，强梁夜夜欢歌，损人利己骑马骡，正直公平挨饿。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。