用快活地造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、小朋友们快活地在操场玩耍。

2、小王快活地去上班，他没想到一场灭顶之灾正等着他。

3、小明在操场上快活地玩着。

4、小鸟在窗外快活地唱歌。

5、这群朝气蓬勃的孩子在操场上快活地跑来跑去。

6、小燕子在晴朗的天空中快活地飞来飞去。

7、小燕子在天空中快活地飞来飞去。

8、小鸟快活地在天空飞翔。

9、那几个男孩子在不远处绿油油的草坪上快活地踢着足球。

10、队伍解散，同学们在操场上像小鸟一样快活地玩耍起来。

11、星期天，爸爸妈妈带着我在游乐园快活地玩了一天。

12、我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。

13、炎热的夏日里，我们在老槐树的荫庇下快活地游戏。

14、但是桌面上的怪物却更加快活地跳舞起来。

15、我和史朵夫一同坐在熊熊大火旁边，快活地吃起正餐来。

16、河水清得可以看见河底的小石和小沙粒。还有一些小鱼在水里快活地游来游去，一群鸭子在河里一边洗澡一边打闹嬉戏。小溪不但美丽，还给我带来了无尽的乐趣。

17、风儿快活地唱着歌，唤醒了熟睡中的大地。

18、我理解他那种急于把消息通知给我的迫切心情，于是我快活地笑着说。

19、童年像一颗颗快活地眨着眼的星星，照亮了每个可爱的孩子的心田。

20、他对典狱长快活地挥手告别，就急忙赶路上柯帕乌家里去。

21、当他把他们上下抛举着耍玩时，两个孩子快活地一个劲尖叫。

22、海螺被放入缸里十多分钟后，快活地舒展开来，触须和身体吸附在玻璃缸的臂上，慢慢爬开，上爬下爬、左爬右爬，悠闲得很。

23、我至今还感觉得到自己站在舞台上，双颊绯红，越过绚丽的脚灯光线向下张望，看见的竟是父亲的笑脸，他一面使劲地鼓掌，一面快活地笑着。

24、中秋的夜空很美，无垠的墨蓝铺上夜的背景，星星也快活地眨着眼睛，一同为那月的满挥洒自己的光芒。我独自坐在窗台，看着那幽静的夜空挂着银白光芒的月亮，我的心中划过一丝凉意、一丝遗憾。

25、生命的小溪，渗人世间的每一粒尘土，快活地穿过千万棵小草，滋润着数不清的枝叶与花朵。

26、瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了，我却很快活地给与了我全部的水。

27、雨越下越大，雨珠儿接连不断地从灰蒙蒙的天空落下来。雨滴连成了一串串珠帘。一只只快乐的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”，在雨帘中快活地穿来穿去，好像想用自己的“剪刀”剪断珠帘。

28、阳光下的大森林就像画家精心绘制的一幅画。水静静地流淌，清澈见底，成群结队的鱼虾，在水中自由而快活地游弋。大森林又是一个巨大的宝藏。又酸又甜的野果挂满枝头，鲜嫩的蘑菇遍布林间，此外，还有人参等名贵药材。

29、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

30、今天，爸爸给我买了三条金鱼，可爱极了。其中两条是红色的，红得像火一般的鲜艳；一条是黑色的，黑得像玛瑙一样明亮。它们在阳光的映照下，通身闪着亮光，快活地游来游去。

31、安德烈公爵时而逐一回溯刚刚结束的战斗留下的印象，时而快活地想象他要传达的胜利消息必将造成的印象，一边回味总司令和战友们饯行的情景，安德烈公爵坐在邮车里飞速地行驶，他心中怀有那种感情，就像某人长久地等待终于开始获得朝思暮想的幸福。

32、小鱼快活地在水中游玩。

33、金鱼们在鱼缸里快活地游来游去，它们六个一群，三个一伙，有时还顽皮地将头探出水面吐出一串水泡；有时在水草里穿来穿去，好像在捉迷藏呢。

34、真正幸福的人，是那些认当真真而又快活地过完毕生的人。他也许长命，兴许短命，然而在活着时，该说的话、该做的事，他都说了、做了，他逝世而无憾。

35、他象个坐在高脚椅里的伶俐孩子那样快活地前后摇晃起来。

36、他一再嘱咐幼儿园教养员，要充分保障孩子们的营养，让他们明朗快活地成长。

37、青蛙边在荷叶上快活地跳舞，一边在唱着一首动听的丰收歌。

38、夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

39、走到石拱桥边，踏着那石砌的台阶往上走，我注意到那桥梁上雕刻着各种美丽的花纹：含苞待放的荷花调皮可爱的小猴翩跹起舞的蝴蝶……河里还有各色的鲤鱼，仍一块面包下去，它们快活地摇着尾巴游过来，争相啄食，好不可爱！

40、他回来时皱眉蹙额，板着脸，嘴上却快活地吹着口哨。

41、智利人吃鱼很奢侈，渔民们将鱼去头去尾去内脏，只留下一小块肉，其他部分从高高的海岸堤上扔到海里，海豹便在那儿快活地享用美食。

42、生命的小溪，渗入世间的每一粒尘土，快活地穿过千万棵小草，滋润着数不清的枝叶与花朵。

43、下午，雪停了，从窗子向外远眺，眼前一片白茫茫，整个世界都纤尘不染，就像童话中的梦幻仙境。雪地中，孩子们快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗，都玩的不亦乐乎，银铃般的欢笑声轻轻飞扬着，飞上天空，冲破云层……

44、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

45、青蛙边在荷叶上快活地跳舞，一边在唱着一首悦耳的丰盈歌。

46、在大草原上，到处一片绿油油的牧草，羊快活地、自由自在地跑着，牛埋头专心致志地吃草，不时在甩动着尾巴；吃圆了肚子的种种颜色的马悠闲地着步。

47、大家都变成潜水员了，穿的衣服和潜水员差不多呢，小飞马望望别人，又望望自己，快活地笑了。

48、这家饭店经营的是农家***猪菜，后院里正有一头大肥猪快活地哼唧着，丝毫没有屠刀临颈的烦恼，它低着头欢实地吃着饭店的残汤剩饭，不时还快乐地摇摇小尾巴。

49、我至今还能感觉得到自己站在舞台上，双颊绯红，越过绚丽的脚灯光线向下张望，看见的竟是父亲的笑脸，他一面使劲地鼓掌，一面快活地笑着。

50、秋天，天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成‘‘一’’，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。