造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、稀稀落落的绿色植被，比如：草药，灌木以及野草喂养着他们饲养的牲畜，随着气温的升高，这个敏感生态变得尤其脆弱。
2、麦子长势差，稀稀落落，又细又蔫又黄，像狗尾巴草相同矮小干瘪。
3、脸上稀稀落落的胡须，让周建安看上去有些憔悴。
4、几颗矮小奇特的植株稀稀落落的分布在地面上，植株只有细细地一条主干和稀少的枝条，而且还都是灰色的。
5、好奇的先锋们稀稀落落的来到了这个舞蹈班。
6、不大一会功夫，饭场上就稀稀落落的没有几个人了。大部分班级的值日生也都先后走了。
7、薛一氓也是因为这样才选择在这里学习的，图书馆的五楼是数理化专区，相对于其它的楼层人要少得多，诺大的空间里，只稀稀落落的坐了十几个人。
8、高敞的殿堂里，稀稀落落三五人，填好索书单，书取来总是很快的。
9、曾稀稀落落的画客来鸦默雀静地涂鸦点雀，今蜂屯蚁聚的墨客再来谈蜂议蚁，别有风味。
10、在我的印象中，一个镇不应是稀稀落落的有些好但却有些很残旧的房子，路上行人稀少，冷冷清清，没有闹市，没有繁华。
11、他们能看到的唯一光亮，来自稀稀落落的火光，男人一群群围坐在旁边。
12、晨光熹微的时候，就会有稀稀落落的孩子踩着松软的沙滩，争先恐后的捡起贝壳。
13、小苗长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着，好像随时都会坠地。
14、稀稀落落的枪声说明战斗结束了。
15、黎明到来了稀稀落落的树干开始渐渐显露出来。
16、草地上稀稀落落地长着几颗石榴树，看起来应该树龄不小了，挂着几个小不拉吱的果实。
17、选举观察团稀稀落落的到访，使这一问题更加恶化，因为组织上的不连贯性会导致大家更容易将各种建议抛诸脑后。
18、有时候，夏雾弥漫了全谷，草地就变成了白茫茫的大海，里面露出来几棵稀稀落落的树木，就像海中危险的礁石。
19、雨依然滴答滴答落在宿舍的窗户上，我的思绪还是稀稀落落的…
20、黄土色的地面，草木萧疏、稀稀落落，断枝残叶零散的散布着，显得零乱、狼狈。
21、院子里堆满了瓦片，水缸，竹编篮…稀稀落落的横梁上布着一张张蜘蛛网，一旁的蜘蛛显然是在悠闲得等待猎物的上钩。
22、今夜图书馆走出来一会儿，在车灯的映衬下，看到了稀稀落落的雪花从天而降。
23、虎爷的这些画饼充饥的话并没有激起多少人气，尽管王老虎、王二虎、王三虎使劲鼓着掌，可是掌声依旧稀稀落落。
24、球馆，立陶宛国家队从通道口出跑了出来，现场响起了稀稀落落的掌声，立陶宛的球迷多是在电视机前，而不是在现场，所以相对于中国队来说，才显得相形见绌。
25、野麻镇很小，一百多栋树皮盖的木屋稀稀落落地散在两里方圆左右的平地上，一条小河从镇西流过。
26、因此启幕时，只听得见稀稀落落喝倒采声和口哨声。
27、装饰通常稀稀落落以烘托音乐制造的氛围。
28、这是一棵通体乳白的小树，只有儿臂粗细，直上直下，没有分杈，只在顶端，稀稀落落的长着几枚晶莹如玉般的白色树叶，树叶也不大，只有巴掌大小。
29、田垄里的幼苗稀稀落落的，像是在抬头苦盼着下雨。
30、此刻四周幽暗的烛火稀稀落落，从几处人家的窗栏照下，难免映出些许伊人的倒影，可竟没有一个能比得上他心头模糊的记忆。
31、环城河里稀稀落落地停着几只乌篷船。
32、宁采臣所在的村庄名叫五云村，背山临水，山脚下稀稀落落散落着几十户人家，村前一条小溪玉带般缓缓流过。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。