教师观的内容主要容： 1、现代教师角色转换： （1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。 （2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者； （3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者； （4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。 2、教师行为的转变： （1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏； （2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导...