1、理解小数除以整数的算理，会用竖式计算小数除以整数，并能正确地进行小数除法计算。 2、在探索小数除法计算方法的过程中，感受转化的思想方法，发展初步的归纳、推理、概括能力，进一步培养估算意识。 3、感受小数除法和整数除法的内在联系，在解决实际问题中，感觉三峡工程的宏伟，激发学生热爱祖国的情感。 4、引入新课 PPT出示情境图：游客游三峡的情境。并出示信息窗内容：“2003年6月1日...