1、先要复习十以内的减法，然后过渡到十的倍数的整数减法运算，比如5-2=，8-4=等，孩子会马上说出答案。 2、然后再给出50-20=，80-40=等算式，如果孩子有犹豫，可以对比着出题让孩子做。 3、比如先出5-2=，再出50-20=，学习100以内大数减小数的算法。 4、比如50-9=，35-9=，60-4=等等，只要保证后面的被减数小于10就可以了，这样的算式对孩子来说也不难...

1、加法例如：15+2=我们告诉孩子：把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）,中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。 2、减法例如：15-2=我们告诉孩子：把大的数15放心里,把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）,中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14...