1、当学生面对计算机时,他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了,我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。 2、网络背景下的学习体现了真正的因材施教。 3、学生学习不受入学年龄的限制;并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制。 4、互联网环境对学生来说是时空的解放，宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。...