1、“两后生”概念，指初、高中毕业未能继续升学的学生。 2、“两后生”培训方式，采取“订单式”“就业式”学制教育和专业技能相结合的培训模式，根据企业用工岗位摸底情况，选择师资力量较强的职业院校对“两后生”进行政策理论、专业知识和技能培训。 3、“两后生”培训内容，根据地区相关企业用工需求和“两后生”培训意愿，确定培训专业，实施分类培训。重点提高使用国家通用语言文字的能力和岗位所需专业知识...

“两后生”即初中、高中毕业后未考取大、中专院校，又不愿再复读的学生。 随着社会的发展进步，尽管国家正在实施积极的教育政策，越来越多的青少年进入中等（职业）院校、高等（职业）院校学习，可每年仍然会有一部分“两后生”进入社会，这些“两后生”的就业成为学生烦心、家长操心的社会问题。 目前，国家和省市县各级***也越来越关注“两后生”的就业问题。一些地方出台了许多优惠政策，像免费培训...