1、健康领域。 情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，喜欢幼儿园，适应幼儿园生活。 愿意向成人和同伴表达自己的情绪。 喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯。 养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并知道早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。 2、语言领域。 愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 能够注意倾听他人讲话，听懂日常生活用语...

首先让孩子成功度过分离焦虑期，让孩子喜欢上幼儿园，并能适应幼儿园的集体生活，让孩子学会如何结交朋友，愿意和同学友好相处，愿意参加集体活动。 让幼儿学习并使用日常礼貌用语。 引导孩子学会自己独立吃饭，睡觉，引导孩子不挑食，遵守纪律。 引导孩子学会整理收纳玩具，并放在固定位置...