1、校园欺凌的危害 （1）被欺负者往往具有某些消极的自我概念或自我认知，自尊较低，缺乏自信。 （2）与一般儿童和欺负者相比，受欺负儿童对自己的智力与社会交往能力评价偏低，在长期遭受同伴的羞辱又无力自卫时，他们极易产生对现实世界的不信任，并可能形成习得性无助感。 （3）受欺负者在内外向性维度上得分较低,而在神经质维度上的得分较高，这说明受欺负者较内向而对外界***又过于敏感...