造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The casing is nearly airtight， which helps protect the vulnerable egg and later larva.(外层几乎是密封的，可以保护脆弱的蜂卵，以及后来的幼虫。)
2、The image above is of the larva of a ground-nesting solitary bee from Turkey.(上图是来自土耳其的地面筑巢独居蜂的幼虫。)
3、larva， grown in humus， can be turned into pureed and creamed soups， puddings， or omelets by skilled cooks.(生长在腐殖质里的昆虫幼虫可以被有经验的厨师烹制成菜汤、布丁和煎蛋饼。)
4、The ability cannot be used again on that Hatchery until those 4 larva have spawned.(这个技能在那4个幼虫被消耗之前不能再释放在基地上。)
5、Each egg hatches and releases a microscopic free-living larva called a miracidium.(每一个虫卵孵化出一只微小的幼虫，称之为毛蚴。)
6、A magnified shot shows the head of a tiger swallowtail butterfly larva.(这个放大的照片显示一只凶猛风蝶幼虫的头部。)
7、Since only one female usually lays eggs in a given larva， it would pay her to produce one male only， because this one male could fertilize all his sisters on emergence.(因为通常只有一只雌性在一个特定的幼虫中产卵，所以它只会产生一只雄性，因为这只雄性可以在孵化时使它所有的姐妹受精。)
8、The larva is ingested by a water flea (Cyclops)， where it develops and becomes infective in two weeks.(幼虫通过水蚤(剑水蚤属)进入人体，在那里发育并在两周后具有感染性。)
9、The titi is to the gamin what the moth is to the larva; the same being endowed with wings and soaring.(titi对野孩来说，正如花蝴蝶之与幼虫，同是飞翔的生物。)
10、The story gets stranger. The larva was still alive.(事情变得更加奇怪，这条幼虫当时还活着。)
11、It is feasible to utilize Beauveria bassiana carried by Scleroderma sichuanensis Xiao to infect Monochamus alternatus larva voluntarily.(利用川硬皮肿腿蜂携带球孢白僵菌主动感染松墨天牛幼虫的设想是可行的。)
12、When doctors examined him， they were shocked to find a tapeworm larva in his brain.(当医生给他检查时，他们震惊地在他的大脑里发现了绦虫幼虫。)
13、Then， last year， he was sent an unusual fish larva.(随后，也就是在去年，他又找到一条鱼仔。)
14、Later the larva turns into a pupa.(接着幼虫变成了蛹。)
15、There is a record of a beetle larva living in dead wood for over 40 years before becoming an ***.(有记录显示，一只甲虫幼虫成年前在枯木中生活了40多年。)
16、The larva hatches from the egg.(幼虫将会从卵中孵出来。)
17、The situation was so serious that doctors said they had to perform an emergency operation to remove the larva.(这种情况非常严重，医生说必须立即手术取出该幼虫。)
18、The fried egg jellyfish， also known as medusa， produce eggs that are fertilized in sea water， which then develop into a tiny larva fixed to sea bed organisms.(煎蛋水母，也被称为美杜莎水母，它的卵在海水中受精，然后发育成固定在海床有机体上的微小幼虫。)
19、Silkworms are the larva of the mulberry silk moth.(丝蚕其实是桑树蛾子的幼虫。)
20、"Spiders， " Tyler says， "could lay their eggs and larva could tunnel， under your skin.(“蜘蛛，”泰勒说，“会在你皮肤里产卵，它的幼虫会在你的皮下筑穴生活。)
21、Females plant a single egg in a dung ball where it matures from larva to fully formed beetle， feeding off the waste.(雌性蜣螂会在每个粪球中种下一个虫卵，虫卵以粪便为食，直到幼虫完全发育成成虫。)
22、Near the end of each instar， the larva undergoes a process called apolysis.(每一个龄期快结束时，幼虫会经历老落这一过程。)
23、eventually， the starfish moves to the outside of the larva.(最后海鞘从幼虫爬了出来。)
24、The larva is ingested by a water flea (cyclop)， where it develops and becomes infective in two weeks.(幼虫通过水蚤（剑水蚤属）进入人体，在那里发育并在两周后带有感染性。)
25、Until now though， researchers did not realise that amphibian larva might also produce sounds underwater.(不过直到现在，研究者才认识到两栖动物的幼仔可能也会在水下发出声音。)
26、Hamilton， noting that the eggs develop within their host—the larva of another insect—and that the newly emerged *** wasps mate immediately and disperse， offered a remarkably cogent ***ysis.(汉密尔顿指出，黄蜂卵在寄主即另一种昆虫的幼虫内发育，新出现的成年黄蜂立即交配并四散，这提供了一个非常有说服力的分析。)
27、A weeks-old eel larva in a petri dish glows under blue light.(培养皿中一周大的鳗鱼苗在蓝色灯光下发光。)
28、The egg hatches into a larva (caterpillar).(卵孵化成了幼虫(毛虫)。)
29、It shows the metamorphosis of a larva into a butterfly.(它展示了从幼虫变成蝴蝶的过程。)
30、A larva metamorphoses into a chrysalis and then into a butterfly.(幼虫变为蝶蛹，再变成蝴蝶。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。